Surakarta, 4 Agustus 2025 — Perkembangan teknologi membuka peluang besar bagi guru untuk merancang pembelajaran yang lebih interaktif, kolaboratif, dan menyenangkan. Salah satu upaya konkret untuk mewujudkannya adalah melalui Webinar Praktik Baik 32JP bertema “Solusi Mudah & Inovatif: Mendesain Media Pembelajaran yang Menyenangkan berbasis Deep Learning dan AI.” Kegiatan ini memberikan ruang bagi para pendidik untuk memperdalam pengetahuan dan keterampilan dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam kegiatan belajar mengajar.
Fikry Iwan Arendra, S.Kom., guru di SMK Negeri 9 Surakarta, merupakan salah satu peserta yang merasa sangat terbantu oleh webinar ini. Ia mengikuti kegiatan tersebut untuk memperdalam pembelajaran berbasis deep learning melalui berbagai aplikasi teknologi pendukung.
“Saya ikut webinar ini karena ingin memperdalam pemahaman tentang deep learning, khususnya penerapannya melalui aplikasi seperti Canva,” ungkap Fikry.
Menurutnya, Canva tidak hanya sekadar platform desain, tetapi memiliki banyak fitur bermanfaat yang sangat menunjang aktivitas pembelajaran di kelas. Ia mencontohkan bagaimana Canva bisa digunakan untuk membuat presentasi, diskusi, hingga kolaborasi dalam lembar kerja yang sama bersama siswa.
“Dengan Canva, saya bisa membuat presentasi yang menarik, mengajak siswa berdiskusi langsung dalam satu platform, bahkan menyusun lembar kerja kolaboratif. Ini benar-benar mengubah cara saya mengajar,” jelasnya.
Fikry juga menilai materi yang disampaikan dalam webinar sangat menggembirakan dan mudah dipahami. Penyajiannya ringan namun tetap bermuatan teknis yang aplikatif, membuat peserta tidak merasa kewalahan meski materi bersifat teknologi digital.
“Materinya menggembirakan dan mudah dipahami. Bahkan beberapa fitur aplikasi yang sebelumnya tidak saya sadari ternyata sangat berguna dalam pembelajaran,” tambahnya.
Ia mengaku bahwa banyak fasilitas dalam aplikasi yang selama ini belum ia eksplorasi, dan melalui webinar inilah ia akhirnya memahami potensinya. Hal ini menurutnya sangat membantu dalam menciptakan kelas yang lebih dinamis dan berpusat pada siswa.
“Webinar ini sangat membantu saya, terutama dalam mengenal fasilitas aplikasi yang belum saya ketahui sebelumnya. Sekarang saya bisa lebih maksimal dalam memanfaatkan teknologi di kelas,” tutup Fikry dengan antusias.
Leave a Comment