Nama saya Yuhanis, S.Pd, dan saya adalah seorang guru di MI Diniyyah Putri Lampung. Selama beberapa bulan terakhir, saya telah mencoba menerapkan materi tentang belajar menggunakan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam proses pembelajaran di kelas. Pengalaman ini memberikan dampak yang sangat positif, terutama dalam meningkatkan semangat belajar anak-anak.
Dalam era digital ini, siswa kita tumbuh dalam lingkungan yang sangat dipengaruhi oleh teknologi. Oleh karena itu, penting bagi kita sebagai pendidik untuk mengintegrasikan teknologi ke dalam kurikulum. Saya mulai dengan memperkenalkan konsep dasar teknologi AI kepada siswa dengan cara yang sederhana dan mudah dipahami. Kami menggunakan berbagai aplikasi dan platform yang berbasis AI untuk mendukung pembelajaran mereka, seperti alat bantu belajar, aplikasi kuis, dan program pembelajaran interaktif.
Tantangan yang kami hadapi di awal adalah ketidakpahaman beberapa siswa terhadap teknologi ini. Beberapa dari mereka merasa cemas dan skeptis, terutama yang belum terbiasa menggunakan perangkat digital. Namun, saya terus mendorong mereka untuk mencoba dan belajar. Dengan memberikan bimbingan dan dukungan yang konsisten, saya melihat perubahan yang signifikan. Anak-anak mulai menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan belajar mengajar.
Dampak yang saya rasakan setelah menerapkan teknologi AI dalam pembelajaran sangat luar biasa. Anak-anak menjadi lebih bersemangat dan antusias dalam belajar. Mereka tidak hanya lebih aktif bertanya, tetapi juga lebih kreatif dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan. Dengan adanya teknologi ini, mereka dapat belajar dengan cara yang lebih menyenangkan dan interaktif, yang pada gilirannya membuat materi pelajaran lebih mudah dipahami.
Selain itu, penggunaan teknologi AI juga membantu saya dalam mengidentifikasi kebutuhan dan kemajuan belajar setiap siswa dengan lebih baik. Saya bisa memberikan umpan balik yang lebih tepat dan personal, sehingga setiap anak merasa diperhatikan dalam proses belajarnya. Melihat perubahan positif ini, saya semakin yakin bahwa integrasi teknologi, terutama AI, adalah langkah yang tepat dalam meningkatkan kualitas pendidikan di MI Diniyyah Putri Lampung.
Secara keseluruhan, pengalaman ini tidak hanya bermanfaat bagi anak-anak, tetapi juga bagi saya sebagai pendidik. Saya merasa lebih termotivasi untuk terus mencari cara inovatif dalam mengajar. Saya berharap bisa lebih banyak menerapkan teknologi dalam pembelajaran di masa depan, sehingga anak-anak kita semakin siap menghadapi tantangan di era digital ini.
Leave a Comment