Edukarya

Testimoni oleh Indra Meci Thon, S.Pd., Gr – Guru UPTD SD Inpres Buraen 2 Sebagai guru di UPTD SD Inpres Buraen 2, saya merasa sangat bermanfaat mengikuti Diklat Nasional 40JP…

Testimoni oleh Robby, S.Kom – Guru SMK Assalam Depok Sebagai guru di SMK Assalam Depok, saya merasa sangat bermanfaat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Integrasi Pembelajaran Mendalam dalam Kurikulum…

Testimoni oleh Empu Marpuah, D.Pd – Guru SDN Sirnagalih Sebagai guru di SDN Sirnagalih, saya merasa sangat bermanfaat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Integrasi Pembelajaran Mendalam dalam Kurikulum di…

Testimoni oleh Rifayani Amalina, S.Pd – Guru MIS Jauharotut Tholibin Sebagai guru di MIS Jauharotut Tholibin, saya merasa sangat bermanfaat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Integrasi Pembelajaran Mendalam dalam…

Testimoni oleh Ahmad Zaki Rasyid, S.Pd – Guru MI Mambaul Ulum Sebagai guru di MI Mambaul Ulum, saya merasa sangat bermanfaat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Integrasi Pembelajaran Mendalam…

Testimoni oleh Muliana, S.Pd – Guru TK Negeri Hidayah Sebagai guru di TK Negeri Hidayah, saya merasa sangat bermanfaat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Integrasi Pembelajaran Mendalam dalam Kurikulum…

Testimoni oleh Lili Nurindah Sari, S.Pd – Guru MI Alwathoniayah Tarumajaya Sebagai guru di MI Alwathoniayah Tarumajaya, saya merasa sangat bermanfaat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Integrasi Pembelajaran Mendalam…

Testimoni oleh Amalina Azizatul Lathifah, S.Pd – Guru SMP IT Al Ghozali Jember Sebagai guru di SMP IT Al Ghozali Jember, saya merasa sangat bermanfaat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan…

Testimoni oleh Asni, S.Pd.I – Guru MA Darul Ulum Kaluarang Sebagai guru di MA Darul Ulum Kaluarang, saya merasa sangat bermanfaat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Integrasi Pembelajaran Mendalam…

Testimoni oleh Cahyana, S.Pd – Guru MIN 5 Kuningan Sebagai guru di MIN 5 Kuningan, saya merasa sangat bermanfaat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Integrasi Pembelajaran Mendalam dalam Kurikulum…