Saya ingin membagikan pengalaman luar biasa yang saya alami dalam proyek membuat alat sederhana dari barang bekas di sekolah. Proyek ini bukan hanya sekadar tugas; ini merupakan perjalanan yang mengubah cara saya melihat pendidikan dan kolaborasi di dalam kelas. Selama beberapa bulan terakhir, kami diberi kesempatan untuk merancang kampanye sosial yang bertujuan menyelesaikan masalah lingkungan di sekolah kami. Kami membentuk tim kecil dan mulai merencanakan langkah-langkah yang perlu diambil.
Awalnya, saya merasa khawatir mengenai waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan proyek ini. Tuntutan kurikulum yang padat sering kali membuat sulit untuk mengatur waktu antara pelajaran sehari-hari dan kegiatan proyek. Namun, seiring berjalannya waktu, saya mulai menyadari bahwa keterampilan manajemen waktu yang saya peroleh dari pengalaman ini sangat berharga. Kami harus membagi tugas, membuat jadwal, dan berkomunikasi satu sama lain untuk memastikan segalanya berjalan lancar.
Salah satu aspek yang paling menarik dari proyek ini adalah perubahan pendekatan pembelajaran yang kami alami. Pembelajaran yang sebelumnya berfokus pada guru sebagai sumber informasi, perlahan-lahan bertransformasi menjadi lebih berpusat pada siswa. Guru kami berperan sebagai fasilitator yang membantu kami menemukan dan membangun pengetahuan sendiri. Mereka memberikan dukungan dan arahan, tetapi kami yang mengambil inisiatif untuk mencari solusi dan mengambil keputusan. Ini sangat memberdayakan, dan saya merasakan peningkatan rasa percaya diri yang signifikan.
Selama proses ini, kami juga belajar banyak tentang pentingnya kepedulian terhadap lingkungan. Ketika kami merancang alat dari barang bekas, kami menyadari betapa banyaknya sumber daya yang dapat dimanfaatkan sebelum dibuang. Ini tidak hanya mengurangi limbah, tetapi juga mengajarkan kami nilai kreativitas dan inovasi. Melihat alat-alat yang kami buat berfungsi secara efektif memberikan kepuasan tersendiri, dan kami merasa bangga dapat berkontribusi bagi lingkungan sekolah.
Secara keseluruhan, proyek ini memerlukan lebih banyak waktu dan usaha dibandingkan pembelajaran biasa, tetapi hasilnya sangat berharga. Kami tidak hanya belajar tentang sains dan teknologi, tetapi juga tentang kerja tim, tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Saya percaya pengalaman ini akan membekali saya dengan keterampilan yang akan berguna di masa depan. Jika ada kesempatan, saya sangat merekomendasikan untuk mengikuti proyek serupa di sekolah lainnya. Ini adalah pengalaman yang akan selalu saya ingat dan bisa memberikan dampak positif bagi banyak orang.
Leave a Comment