“Mengoptimalkan Implementasi Deep Learning dalam Pembelajaran: Pengalaman dari Diklat Nasional 40JP”

Testimoni oleh Hariman, S.Sos., M.Par., CHE., CIQnR – Guru Politeknik Pariwisata Palembang

Sebagai guru di Politeknik Pariwisata Palembang, saya merasa sangat terbantu setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Integrasi Pembelajaran Mendalam dalam Kurikulum di Tahun Ajaran Baru 2025/2026”, yang berlangsung pada 29 Juli hingga 1 Agustus 2025. Diklat ini memberikan wawasan yang luar biasa mengenai penerapan Deep Learning dalam pembelajaran, yang sangat relevan dengan perkembangan pendidikan saat ini.

Saya sudah mulai mengimplementasikan deep learning dalam pembelajaran saya, dan diklat ini membantu saya untuk lebih memahami bagaimana menyelaraskan persepsi antara sesama pendidik dan siswa agar proses belajar mengajar dapat berjalan lebih efektif. Salah satu hal yang saya pelajari adalah pentingnya penyamaan persepsi di dalam kelas agar siswa dapat lebih terlibat dan memahami materi dengan cara yang lebih mendalam.

Pengalaman mengikuti diklat ini sangat luar biasa, karena saya mendapatkan berbagai strategi dan teknik yang dapat langsung saya terapkan dalam pembelajaran. Deep learning bukan hanya tentang mengajarkan teori, tetapi juga bagaimana mengembangkan keterampilan berpikir kritis siswa dan membimbing mereka untuk mengaplikasikan pengetahuan yang mereka pelajari dalam konteks kehidupan nyata.

“Penerapan deep learning dalam pembelajaran membantu menciptakan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan aplikatif, yang akan bermanfaat bagi perkembangan siswa di masa depan.”

Saya merasa semakin yakin bahwa dengan pendekatan deep learning yang lebih terstruktur dan kolaboratif, pembelajaran yang saya lakukan akan memberikan dampak positif yang lebih besar bagi siswa. Diklat ini memberikan saya alat yang sangat berguna untuk mengembangkan kualitas pembelajaran yang lebih bermakna dan efektif.