
Testimoni Susi Kurniati, S.Pd: Membangun Pembelajaran Bermakna di SMPN 1 Gaung
Saya, Susi Kurniati, S.Pd, seorang guru baru di SMPN 1 Gaung, ingin berbagi pengalaman dan pandangan saya mengenai tantangan dan harapan dalam menciptakan pembelajaran bermakna bagi siswa-siswa saya. Sebagai pendidik yang baru memulai karier, saya sangat menyadari bahwa perjalanan ini tidak akan mudah, namun saya percaya bahwa setiap tantangan bisa diatasi dengan pendekatan yang tepat.
Sebagai guru, saya memiliki visi untuk menciptakan suasana belajar yang tidak hanya mengutamakan akademis, tetapi juga membangun karakter dan kemandirian siswa. Namun, saya dihadapkan pada kenyataan bahwa banyak siswa saya belum bisa mandiri dalam belajar. Mereka sering kali bergantung pada bimbingan guru untuk menyelesaikan tugas dan memahami materi pelajaran. Hal ini menjadi tantangan tersendiri bagi saya, karena saya ingin mereka belajar untuk berpikir kritis dan mengembangkan potensi diri mereka.
Dalam upaya menciptakan pembelajaran yang bermakna, saya mulai menerapkan berbagai metode yang lebih interaktif. Saya berusaha untuk melibatkan siswa dalam proses pembelajaran dengan cara yang menyenangkan. Misalnya, saya mengadakan diskusi kelompok dan proyek kolaboratif, di mana siswa dapat belajar dari satu sama lain. Dengan cara ini, saya berharap mereka tidak hanya memahami materi, tetapi juga mengembangkan keterampilan sosial dan kerja sama.
Meskipun saya baru memulai, saya merasakan perubahan positif di dalam kelas. Beberapa siswa menunjukkan peningkatan dalam percaya diri mereka dan mulai berani untuk berpendapat. Tentu saja, proses ini tidak instan. Masih banyak siswa yang membutuhkan pendampingan lebih, namun saya yakin bahwa dengan kesabaran dan usaha yang konsisten, mereka akan mampu mandiri.
Saya juga menyadari pentingnya komunikasi dengan orang tua siswa. Saya berusaha untuk melibatkan mereka dalam proses pembelajaran anak-anak mereka. Dengan mendiskusikan perkembangan belajar siswa, kami dapat bekerja sama untuk memberikan dukungan yang diperlukan di rumah.
Saya percaya bahwa setiap siswa memiliki potensi yang bisa dikembangkan. Tugas saya sebagai guru adalah membantu mereka menemukan dan mengembangkan potensi tersebut. Dengan terus belajar dan beradaptasi, saya berharap dapat menciptakan lingkungan belajar yang tidak hanya mendidik, tetapi juga menginspirasi siswa untuk menjadi pribadi yang mandiri dan berkualitas. Pembelajaran bermakna adalah kunci untuk mencapai tujuan ini, dan saya berkomitmen untuk mewujudkannya di SMPN 1 Gaung.
Leave a Comment