Testimoni Hj. Ida Efianna, S.Pd, M.Pd: Transformasi Pembelajaran Melalui Deep Learning di MTsN 2 Tanggamus
Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, penerapan metode pengajaran yang inovatif menjadi kunci untuk meningkatkan kualitas belajar siswa. Saya, Hj. Ida Efianna, S.Pd, M.Pd, seorang guru di MTsN 2 Tanggamus, telah merasakan perubahan positif yang signifikan setelah menerapkan konsep deep learning dalam proses pembelajaran di kelas.
Sebelum menerapkan pendekatan ini, saya sering menemui tantangan dalam menarik perhatian siswa. Banyak dari mereka yang tidak fokus saat pelajaran berlangsung, sehingga mengakibatkan rendahnya pemahaman materi yang diajarkan. Namun, setelah mengenal dan mempraktikkan deep learning, segalanya mulai berubah. Pendekatan ini tidak hanya membuat siswa lebih terlibat dalam pembelajaran, tetapi juga mendorong mereka untuk berpikir kritis dan kreatif.
Deep learning memberi saya kesempatan untuk mendalami berbagai teknik pengajaran yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan siswa. Melalui bagaimana siswa diajarkan untuk mengeksplorasi dan memahami konsep secara mendalam, mereka belajar tidak hanya untuk menghafal, tetapi juga untuk menerapkan pengetahuan dalam konteks yang lebih luas. Misalnya, saat mempelajari materi sains, saya mengajak siswa melakukan eksperimen sederhana yang relevan, sehingga mereka dapat melihat langsung bagaimana teori berfungsi di dunia nyata.
Hasilnya, saya menyaksikan perubahan yang signifikan dalam sikap dan motivasi belajar siswa. Mereka menunjukkan rasa ingin tahu yang lebih besar dan lebih aktif berpartisipasi dalam diskusi di kelas. Selain itu, dengan adanya penggunaan teknologi dan sumber daya digital dalam pembelajaran, siswa lebih mudah mengakses informasi dan berkolaborasi dengan teman-teman mereka, meski dalam kondisi jarak jauh.
Saya juga tidak ingin menyebutkan bahwa perubahan ini tidak terlepas dari dukungan rekan-rekan guru dan pihak sekolah yang berkomitmen untuk melakukan inovasi dalam pendidikan. Kerja sama ini sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan bagi siswa.
Ke depan, saya berharap untuk terus mengembangkan metode ini dan menjelajahi lebih banyak cara untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa. Dengan deep learning, saya percaya kita dapat membentuk generasi yang lebih siap menghadapi tantangan di masa depan. Transformasi ini bukan hanya tentang metode pengajaran, tetapi tentang menciptakan pembelajar yang mandiri dan berpikir kritis. Saya sangat optimis bahwa dengan pendekatan yang tepat, kita dapat menciptakan masa depan pendidikan yang lebih baik bagi siswa di MTsN 2 Tanggamus.
Leave a Comment