“Menerapkan Metode Deep Learning untuk Kelas dengan Banyak Siswa: Pengalaman Mengikuti Diklat Nasional 40JP”

Testimoni oleh Rifayani Amalina, S.Pd – Guru MIS Jauharotut Tholibin

Sebagai guru di MIS Jauharotut Tholibin, saya merasa sangat bermanfaat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Integrasi Pembelajaran Mendalam dalam Kurikulum di Tahun Ajaran Baru 2025/2026”, yang diadakan pada 29 Juli hingga 1 Agustus 2025. Diklat ini memberikan wawasan yang sangat berguna mengenai metode belajar deep learning, yang saya rasa bisa sangat membantu dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.

Saya sudah mencoba sebagian dari konsep deep learning yang dipelajari, namun tantangan terbesar yang saya hadapi adalah ketika kelas dengan anak yang banyak membuatnya cukup sulit untuk menerapkan metode ini secara efektif. Saya masih belum tahu cara terbaik untuk menangani kelas yang besar, namun saya merasa bahwa deep learning memiliki potensi besar untuk membantu siswa lebih terlibat dalam proses pembelajaran.

“Dengan metode deep learning, saya berharap dapat membuat pembelajaran lebih interaktif dan mendalam, meskipun tantangan jumlah siswa yang banyak.”

Saya berharap dapat terus mengeksplorasi dan menerapkan deep learning di kelas, agar dapat memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih bermakna bagi semua siswa di MIS Jauharotut Tholibin.