Testimoni Heldawati: Meningkatkan Pemahaman Kecerdasan Majemuk Anak PAUD Melalui Diklat Nasional 40JP
Nama saya Heldawati, seorang guru di TKIT Al Azhar 3. Baru-baru ini, saya berkesempatan untuk mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Optimalisasi Permainan dan Aktivitas Stimulasi Kecerdasan Majemuk Anak PAUD untuk Menumbuhkan Kemampuan Multidimensi Sejak Dini.” Pengalaman ini sangat berharga bagi saya, baik sebagai pendidik maupun sebagai individu yang ingin lebih memahami dunia anak usia dini.
Salah satu motivasi utama saya mengikuti diklat ini adalah untuk mengetahui lebih dalam tentang konsep kecerdasan majemuk. Sebagai guru, penting bagi saya untuk bisa mengajak anak-anak menunjukkan kemampuan mereka masing-masing. Dalam diklat, saya belajar bahwa setiap anak memiliki potensi unik yang perlu dioptimalkan. Kegiatan yang beragam memberikan wawasan baru tentang bagaimana cara menggali dan mengembangkan potensi tersebut.
Sesi tanya jawab selama diklat sangat membantu. Saya merasa terbuka untuk bertanya dan mendiskusikan berbagai tantangan yang kami hadapi di kelas. Narasumber yang hadir mampu memberikan penjelasan yang jelas dan mendetail, sehingga setiap pertanyaan dijawab dengan baik. Saya percaya bahwa komunikasi dua arah ini sangat penting untuk membangun pemahaman yang lebih mendalam tentang perkembangan anak.
Kegiatan yang dilakukan selama diklat sangat interaktif dan menarik. Melalui permainan dan aktivitas stimulasi yang diusulkan, saya dapat melihat bagaimana anak-anak bisa belajar sambil bermain. Pendekatan ini tidak hanya membuat mereka lebih antusias, tetapi juga membantu mereka untuk belajar dengan cara yang menyenangkan. Dari pengalaman ini, saya semakin yakin bahwa permainan adalah alat yang efektif dalam proses pembelajaran anak-anak.
Selain itu, diklat ini juga menambah ilmu saya tentang bagaimana mendeteksi dan memahami potensi anak di PAUD. Dengan pengetahuan ini, saya merasa lebih percaya diri dalam merancang kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan masing-masing anak. Hal ini tentunya sangat berpengaruh terhadap cara saya dalam menghadapi anak-anak di kelas.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini telah memberikan saya banyak pengetahuan baru yang tidak hanya bermanfaat untuk pengajaran, tetapi juga untuk pengembangan diri sebagai pendidik. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya yang ingin meningkatkan kualitas pengajaran mereka dan memahami lebih dalam tentang kecerdasan majemuk anak. Dengan ilmu yang saya peroleh, saya merasa lebih siap untuk mendampingi anak-anak tumbuh dan berkembang menjadi individu yang berpotensi.
Leave a Comment