Dari Ragu Menjadi Percaya Diri: Transformasi Badrul Pu’adah dalam Menghadapi Tantangan Mengajar di RA Cendrawasih

Testimoni Badrul Pu’adah: Perjalanan Pembelajaran yang Mengubah Perspektif

Nama saya Badrul Pu’adah, seorang guru di RA Cendrawasih Karangmangu, Cirebon. Saya ingin berbagi pengalaman saya yang sangat berarti dalam perjalanan pembelajaran yang saya jalani. Keinginan untuk belajar dan berkembang sebagai pendidik adalah motivasi utama saya untuk mengikuti berbagai pelatihan dan seminar.

Sebelum mengikuti pelatihan, saya sering merasa khawatir tentang kemampuan saya dalam mengajar. Ada banyak hal yang saya ingin ketahui dan pelajari untuk meningkatkan kualitas pengajaran saya, tetapi saya merasa terbatas oleh pengetahuan yang saya miliki. Rasa khawatir ini sering kali mengganggu saya, terutama ketika saya berhadapan dengan anak-anak yang memiliki beragam karakter dan kebutuhan belajar yang berbeda. Saya ingin memberikan yang terbaik untuk mereka, tetapi saya merasa tidak cukup siap.

Namun, setelah mengikuti pelatihan tersebut, saya merasa sangat bersyukur. Banyak ilmu yang saya dapatkan dan pengalaman yang saya jalani selama proses pembelajaran ini. Dari yang sebelumnya tidak tahu, kini saya menjadi tahu. Saya belajar tentang berbagai metode pengajaran yang menarik, cara berkomunikasi yang lebih efektif dengan anak-anak, serta strategi dalam menangani tantangan yang mungkin muncul di kelas.

Pelatihan ini juga memberikan wawasan baru tentang pentingnya membangun hubungan yang baik dengan anak-anak. Saya menyadari bahwa setiap anak memiliki cara belajar yang unik, dan sebagai guru, tugas saya adalah menemukan metode yang paling cocok untuk masing-masing. Dengan pengetahuan ini, saya merasa lebih percaya diri dalam menjalankan peran saya sebagai pendidik.

Selain itu, pelatihan ini juga membuka kesempatan bagi saya untuk bertemu dengan banyak rekan guru dari berbagai tempat. Diskusi dan berbagi pengalaman dengan mereka sangat mencerahkan. Saya menemukan banyak inspirasi dan motivasi baru dari cerita-cerita mereka. Kami saling mendukung dan berbagi tips tentang cara mengatasi berbagai tantangan di dalam kelas.

Kini, saya merasa lebih siap dan bersemangat dalam menjalani tugas saya sebagai guru. Saya telah menemukan kembali cinta dan gairah saya dalam mengajar. Terima kasih kepada semua penyelenggara pelatihan yang telah memberikan kesempatan ini. Pengalaman ini benar-benar mengubah cara pandang saya dalam mengajar dan berinteraksi dengan anak-anak. Saya berharap dapat terus belajar dan berkembang demi masa depan yang lebih baik bagi siswa-siswa saya.