“Belajar dengan Joyful: Pendekatan Sri Hariyati, M.Pd. dalam Mengajar di SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang”

Nama saya Sri Hariyati, M.Pd., dan saya mengajar di SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang. Dalam perjalanan saya sebagai seorang pendidik, saya selalu berkomitmen untuk menciptakan lingkungan belajar yang tidak hanya informatif, tetapi juga penuh makna dan menyenangkan bagi siswa. Setiap hari adalah kesempatan baru untuk membantu siswa memahami materi dengan lebih baik dan peduli terhadap proses belajar mereka.

Salah satu pendekatan yang saya terapkan di kelas adalah menyiapkan aktivitas yang mindful. Saya percaya bahwa ketika siswa hadir dengan sepenuh hati dan pikiran, mereka akan lebih mudah memahami dan menginternalisasi materi yang diajarkan. Oleh karena itu, saya selalu berusaha untuk memberikan penjelasan yang lengkap, jelas, dan relevan. Saya berupaya menjelaskan setiap konsep dengan cara yang mudah dipahami, sehingga siswa dapat melihat hubungan antara teori dan praktik dalam kehidupan sehari-hari.

Dalam setiap sesi pembelajaran, saya berusaha menciptakan suasana yang joyful. Saya percaya bahwa belajar tidak harus selalu kaku dan formal. Dengan menambahkan elemen permainan, diskusi interaktif, dan pengalaman langsung, saya melihat bagaimana siswa lebih antusias dan aktif berpartisipasi. Suasana yang menyenangkan ini tidak hanya membuat siswa lebih fokus, tetapi juga mendorong mereka untuk lebih berpikir kritis dan kreatif.

Seiring dengan perkembangan zaman, saya juga sangat menyadari pentingnya aplikasi teknologi dalam proses belajar mengajar. Saya sering memanfaatkan berbagai platform digital dan aplikasi edukasi untuk memperkaya materi pelajaran. Dengan teknologi, saya dapat memberikan akses informasi yang lebih luas kepada siswa, serta menyesuaikan metode pembelajaran agar lebih sesuai dengan gaya belajar mereka. Hal ini juga membuat siswa lebih terlibat dan termotivasi untuk belajar.

Proses menjadi guru yang profesional adalah perjalanan yang terus menerus. Saya selalu berusaha untuk meningkatkan diri melalui pelatihan, seminar, dan diskusi dengan rekan-rekan sejawat. Saya percaya bahwa dengan terus belajar dan beradaptasi, saya dapat memberikan yang terbaik bagi siswa saya.

Melalui pendekatan yang mindful, penjelasan yang meaningful, dan suasana yang joyful, saya berkomitmen untuk membantu siswa di SMA Laboratorium UM tumbuh menjadi individu yang siap menghadapi tantangan masa depan. Saya berharap dapat terus berkontribusi dalam menciptakan generasi penerus yang tidak hanya cerdas, tetapi juga peduli dan kreatif.