Mendorong Kreativitas Sejak Dini: Transformasi Pembelajaran Melalui Pengalaman Rahma Tindra di Diklat Nasional 40JP

Testimoni Rahma Tindra: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP

Nama saya Rahma Tindra, S.Pd., seorang guru di TPA Cahaya Bangsa. Saya ingin berbagi pengalaman saya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan judul “Optimalisasi Permainan dan Aktivitas Stimulasi Kecerdasan Majemuk Anak PAUD untuk Menumbuhkan Kemampuan Multidimensi Sejak Dini.” Diklat ini menjadi salah satu momen penting dalam perjalanan profesional saya sebagai pendidik.

Sebelum mengikuti diklat ini, saya memiliki keinginan yang kuat untuk memahami lebih dalam tentang konsep kecerdasan majemuk dan bagaimana cara mengimplementasikannya dengan tepat dalam proses pembelajaran. Saya ingin memastikan bahwa setiap anak di kelas saya dapat belajar dengan cara yang sesuai dengan cara mereka masing-masing. Melalui diklat ini, saya mendapatkan wahana untuk mendalami hal itu.

Salah satu hal yang paling menarik dari diklat ini adalah metode pengajaran yang digunakan. Narasumber yang berpengalaman dan profesional memberikan materi dengan cara yang sangat menarik dan interaktif. Hal ini membuat saya semakin bersemangat untuk mengikuti sesi demi sesi sampai selesai. Saya merasa terlibat dan sangat antusias selama proses belajar, dan hal ini tentu saja tercermin pada semangat anak-anak di kelas saya. Setelah mengikuti diklat, saya mencoba menerapkan berbagai variasi permainan dan aktivitas yang telah dipelajari. Hasilnya, anak-anak sangat antusias dan bersemangat mengikuti pembelajaran yang lebih bervariasi. Mereka lebih aktif berpartisipasi dalam kegiatan belajar dan menunjukkan minat yang lebih besar terhadap materi yang diajarkan.

Materi yang disampaikan dalam diklat juga sangat relevan dengan kebutuhan pembelajaran saat ini. Saya mendapatkan banyak informasi berguna tentang bagaimana menyusun kegiatan yang tidak hanya mendidik tetapi juga menyenangkan bagi anak-anak. Penjelasan yang jelas dan praktis menjadikan saya semakin paham tentang konsep pembelajaran yang mendalam dan aplikasi nyata dalam keseharian di kelas.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini telah memberikan dampak positif yang besar bagi saya sebagai pendidik. Selain menambah wawasan dan kemampuan, diklat ini juga memotivasi saya untuk terus berkembang dan berinovasi dalam mengajar. Saya sangat berterima kasih atas kesempatan ini dan berharap bisa mengikuti diklat-diklat bermanfaat lainnya di masa depan.