Menciptakan Generasi Emas: Testimoni Rizka Munira, S.H tentang Inspirasi dan Transformasi dari Diklat Nasional 40JP

Testimoni Rizka Munira, S.H: Menemukan Inspirasi dari Diklat Nasional 40JP

Nama saya Rizka Munira, S.H, seorang guru di TK Awaluddin. Saya ingin berbagi pengalaman saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Optimalisasi Permainan dan Aktivitas Stimulasi Kecerdasan Majemuk Anak PAUD untuk Menumbuhkan Kemampuan Multidimensi Sejak Dini.” Salah satu motivasi utama saya untuk mengikuti diklat ini adalah keinginan kuat untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan saya dalam bidang pendidikan anak usia dini. Saya yakin bahwa mengikuti diklat atau webinar seperti ini adalah kesempatan yang sangat baik untuk mengembangkan diri sebagai pendidik.

Setelah mengikuti berbagai sesi dalam diklat, saya merasa terinspirasi dan mendapatkan banyak ilmu baru yang dapat langsung saya aplikasikan di kelas. Salah satu pengalaman yang paling berkesan adalah ketika saya pertama kali menerapkan konsep yang telah saya pelajari. Saya dapat melihat perubahan positif pada siswa-siswa saya, dan ini membuat saya merasa bahwa saya telah membuat perbedaan dalam proses pembelajaran mereka. Anak-anak menjadi lebih aktif, kreatif, dan antusias dalam mengikuti setiap kegiatan yang saya rancang.

Momen paling berkesan bagi saya adalah ketika saya memahami berbagai konsep baru tentang kecerdasan majemuk yang telah dibahas dalam diklat. Penjelasan yang jelas dan mudah dipahami dari narasumber membuat saya semakin termotivasi untuk terus belajar dan menggali lebih dalam mengenai cara-cara efektif dalam mengoptimalkan kecerdasan anak melalui permainan dan aktivitas yang menyenangkan. Dengan memahami berbagai tipe kecerdasan yang dimiliki anak-anak, saya dapat merancang kegiatan yang lebih sesuai dengan minat dan bakat mereka.

Kegiatan ini juga sangat membantu saya dalam meningkatkan kemampuan mengelola kelas. Saya belajar cara menciptakan lingkungan belajar yang efektif, di mana setiap anak merasa nyaman dan termotivasi untuk belajar. Saya mulai menerapkan teknik-teknik baru dalam mengelola dinamika kelompok dan cara berinteraksi dengan siswa, sehingga suasana kelas menjadi lebih harmonis dan produktif.

Saya sangat bersyukur telah mengikuti Diklat Nasional 40JP ini. Selain mendapatkan ilmu yang berharga, saya juga berkesempatan bertemu dengan guru-guru hebat lainnya yang memiliki visi yang sama dalam pendidikan anak usia dini. Saya percaya pengalaman ini akan membantu saya untuk terus berkembang sebagai pendidik yang profesional dan berdedikasi. Terima kasih kepada semua penyelenggara dan narasumber yang telah memberikan ilmu dan inspirasi dalam diklat ini. Saya menantikan untuk terus belajar dan memajukan pendidikan anak di masa depan.