Testimoni Nur Zahratin Nafisah R, M.Pd.: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP
Nama saya Nur Zahratin Nafisah R, M.Pd., seorang dosen di Universitas PGRI Argopuro Jember. Saya memutuskan untuk mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Optimalisasi Permainan dan Aktivitas Stimulasi Kecerdasan Majemuk Anak PAUD Untuk Menumbuhkan Kemampuan Multidimensi Sejak Dini” karena terdapat mata kuliah yang harus saya ajarkan kepada mahasiswa. Saya merasa perlu untuk memiliki pemahaman yang lebih mendalam dan materi yang relevan agar dapat menyampaikan pembelajaran dengan lebih efektif di kelas.
Setelah mengikuti webinar ini, saya mulai mencoba mengenali jenis kecerdasan dominan di antara mahasiswa saya. Pemahaman tentang kecerdasan majemuk yang saya peroleh selama diklat membantu saya untuk menyesuaikan metode pembelajaran yang saya terapkan. Saya menyadari bahwa setiap mahasiswa memiliki cara belajar dan potensi yang berbeda-beda, sehingga penting bagi saya untuk memperhatikan hal ini dalam proses mengajar.
Salah satu momen yang paling berkesan selama mengikuti diklat ini adalah ketika pemateri menjelaskan berbagai jenis kecerdasan majemuk, disertai dengan contoh nyata dalam kehidupan anak. Penjelasan yang mendalam dan aplikatif tersebut membuat saya lebih memahami bahwa setiap anak, termasuk mahasiswa saya, adalah individu yang unik. Mereka memerlukan pendekatan yang berbeda dalam proses pembelajaran agar dapat mengeluarkan potensi terbaik mereka.
Pengalaman ini membuat saya lebih reflektif dalam memilih metode mengajar. Saya menjadi lebih kreatif dalam menyusun aktivitas pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik setiap mahasiswa. Misalnya, saya mulai mengintegrasikan permainan edukatif yang merangsang berbagai jenis kecerdasan, yang sebelumnya tidak terpikirkan oleh saya. Selain itu, saya merasa lebih sabar dalam memahami perbedaan kemampuan setiap mahasiswa, yang tentunya sangat penting agar semua dapat berproses dengan baik.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini sangat berharga bagi pengembangan profesional saya sebagai pendidik. Saya merasa semakin percaya diri untuk mengimplementasikan pendekatan yang lebih inklusif dan efektif dalam proses pembelajaran. Terima kasih kepada penyelenggara dan pemateri yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat. Saya berharap pengalaman ini dapat memperkaya metode pengajaran saya dan bermanfaat bagi mahasiswa yang saya ajar.
Penulis: Hammam Rafi Abidin
Leave a Comment