Pengalaman Berharga Mustika Dewi, M.Pd: Mendorong Partisipasi Aktif Siswa di SMK Ibnu Taimiyah

Testimoni Mustika Dewi, M.Pd: Pengalaman Berharga dalam Meningkatkan Kualitas Pengajaran di SMK Ibnu Taimiyah

Nama saya Mustika Dewi, M.Pd, seorang guru di SMK Ibnu Taimiyah. Sebagai pendidik, saya selalu berusaha untuk memenuhi kebutuhan siswa dan menciptakan lingkungan belajar yang menarik serta efektif. Baru-baru ini, saya mengikuti pelatihan pengembangan diri yang sangat membantu dalam meningkatkan cara saya mengajar dan berinteraksi dengan siswa.

Pelatihan tersebut tidak hanya memberikan saya wawasan baru, tetapi juga mendorong siswa untuk aktif berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Salah satu poin penting yang saya pelajari adalah bagaimana mengajak siswa untuk mencoba sesuatu sebelum mereka diberi perintah. Konsep ini sangat menarik karena memungkinkan siswa untuk eksplorasi secara mandiri. Saya menyadari bahwa ketika siswa diberikan kebebasan untuk mencoba, mereka menjadi lebih percaya diri dan termotivasi untuk belajar.

Dalam pelatihan itu, kami diajarkan untuk menyamakan tujuan pembelajaran dengan minat dan kebutuhan siswa. Dengan memahami apa yang mereka butuhkan dan apa yang mereka ingin pelajari, saya bisa merancang materi ajar yang lebih relevan dan menarik. Hasilnya, siswa menjadi lebih antusias dan terlibat dalam setiap sesi pembelajaran. Mereka tidak lagi hanya duduk dan mendengarkan, tetapi aktif berpartisipasi dalam diskusi dan kegiatan yang saya rancang.

Salah satu contoh nyata dari penerapan metode ini adalah saat saya mengajarkan konsep dasar teknik mesin. Alih-alih menjelaskan teori secara panjang lebar, saya mendorong siswa untuk mencoba merakit beberapa komponen mesin terlebih dahulu. Mereka tampak sangat bersemangat dan terlibat dalam kegiatan tersebut. Melihat siswa berusaha dan saling membantu satu sama lain untuk menyelesaikan tugas memberi saya kepuasan tersendiri sebagai guru.

Ketika siswa merasa terlibat dan memiliki tujuan yang sama dalam belajar, suasana kelas menjadi lebih dinamis. Ini bukan hanya meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi, tetapi juga membangun rasa kebersamaan dan kerja sama di antara mereka. Pelatihan ini telah menjadi bekal berharga dalam karier saya sebagai guru, dan saya sangat berterima kasih kepada para pemateri yang telah berbagi ilmu dan pengalaman mereka.

Saya yakin bahwa cara-cara baru yang saya pelajari akan terus saya terapkan dalam mengajar di SMK Ibnu Taimiyah. Dengan pendekatan yang tepat, saya percaya bahwa kita dapat membantu siswa mencapai potensi terbaik mereka, dan itu adalah tujuan utama saya sebagai pendidik.