Mengubah Kebiasaan Lama, Membangun Pendidikan yang Lebih Baik dengan Deep Learning

Mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” menjadi pengalaman yang sangat berkesan bagi saya, Duratunnisa, S.Pd.I. Setiap materi yang disampaikan tidak hanya memperkaya wawasan, tetapi juga memberikan inspirasi baru dalam merancang pembelajaran yang lebih bermakna dan relevan dengan kebutuhan siswa di era modern.

Salah satu hal yang paling saya rasakan adalah bagaimana diklat ini mendorong perubahan pola pikir. Banyak kebiasaan lama dalam proses mengajar yang sudah saya jalani bertahun-tahun ternyata perlu disesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan belajar generasi saat ini. Perubahan memang tidak bisa dilakukan secara instan, tetapi dengan langkah-langkah kecil yang konsisten, kebiasaan yang awalnya sulit dapat menjadi lebih mudah untuk diterapkan.

Materi yang disampaikan dalam diklat ini memberikan panduan yang jelas tentang bagaimana deep learning dapat menjadi strategi utama dalam membentuk pembelajaran yang tidak hanya fokus pada hafalan, tetapi juga pada pemahaman mendalam. Konsep ini mendorong siswa untuk mengaitkan pengetahuan dengan kehidupan nyata, sehingga pembelajaran menjadi lebih relevan dan bermakna.

Saya juga terinspirasi oleh berbagai strategi kreatif yang dibagikan dalam diklat ini. Mulai dari penggunaan media pembelajaran interaktif, kegiatan kolaboratif yang melibatkan siswa secara aktif, hingga teknik bertanya yang mendorong siswa berpikir kritis. Semua itu membuat saya semakin percaya bahwa menciptakan suasana belajar yang menyenangkan akan membawa dampak positif yang besar pada hasil belajar siswa.

Yang paling penting, pelatihan ini menegaskan bahwa perubahan dalam dunia pendidikan harus dimulai dari guru. Dengan membuka diri terhadap wawasan baru, mau mencoba hal-hal inovatif, dan beradaptasi dengan tantangan yang ada, kita dapat menjadi motor penggerak bagi kemajuan pendidikan.

Bagi saya, dampak positif dari diklat ini tidak hanya terasa pada diri sendiri, tetapi juga pada siswa. Saya melihat adanya peningkatan motivasi dan keterlibatan mereka ketika pembelajaran dirancang lebih interaktif dan sesuai konteks kehidupan mereka. Hal ini membuat saya semakin bersemangat untuk terus mengembangkan diri dan mengaplikasikan prinsip deep learning dalam setiap kegiatan belajar mengajar.

Dengan langkah demi langkah, saya yakin perubahan kecil yang dilakukan hari ini akan menjadi fondasi kuat bagi masa depan pendidikan yang lebih baik.

Ask ChatGPT