Membongkar Rahasia Deep Learning: Bagaimana Aulia Rohaini, S.Pd Mengubah Pembelajaran Bahasa Inggris di MTsN 1 Lombok Timur Menjadi Petualangan Seru!

Testimoni Aulia Rohaini, S.Pd: Mengimplementasikan Deep Learning dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di MTsN 1 Lombok Timur

Sebagai seorang guru bahasa Inggris di MTsN 1 Lombok Timur, saya, Aulia Rohaini, S.Pd, terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Dalam perjalanan saya sebagai pendidik, saya telah mencoba berbagai strategi untuk menyampaikan materi dengan cara yang menarik dan memotivasi siswa agar semangat dalam mengikuti pelajaran. Namun, satu pendekatan yang baru saya pelajari dan terapkan adalah konsep “deep learning”.

Deep learning bukan sekadar proses menghafal materi, tetapi lebih pada bagaimana siswa dapat memahami dan menginternalisasi pelajaran melalui pengalaman mereka. Konsep ini mendorong siswa untuk terlibat aktif dalam proses belajar, bukan hanya sebagai penerima informasi. Melalui pelatihan yang saya ikuti, saya mendapatkan pemahaman mendalam tentang apa itu deep learning dan bagaimana seharusnya seorang guru menyampaikan materi dengan cara yang membuat siswa aktif berpartisipasi.

Salah satu tantangan yang saya hadapi adalah keterbatasan sarana dan prasarana yang ada di sekolah. Namun, saya menyadari bahwa meskipun fasilitas terbatas, saya masih bisa menciptakan suasana belajar yang menarik dengan memanfaatkan metode pengajaran yang inovatif. Dengan penerapan deep learning, saya mendorong siswa untuk berkolaborasi dalam kelompok, melakukan diskusi, dan berbagi pengalaman pribadi yang relevan dengan materi yang diajarkan. Ini tidak hanya membuat mereka lebih memahami materi, tetapi juga membangun rasa percaya diri dan keterampilan sosial mereka.

Setelah mengikuti Diklat ini, saya merasa lebih siap dan percaya diri untuk menerapkan metode ini dalam kelas. Saya melihat perubahan positif dalam antusiasme siswa saat mengikuti pelajaran. Mereka lebih aktif bertanya, berdiskusi, dan terlibat dalam kegiatan belajar mengajar. Dengan menggunakan pendekatan ini, saya berhasil menjadikan pelajaran bahasa Inggris bukan hanya sebagai kewajiban, tetapi sebagai pengalaman yang menyenangkan dan berharga bagi mereka.

Dengan adanya training dan pemahaman yang lebih baik tentang deep learning, saya berkomitmen untuk terus mengembangkan diri sebagai guru. Saya percaya bahwa pendidikan adalah fondasi penting bagi masa depan siswa, dan dengan pendekatan yang tepat, kita dapat menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga siap menghadapi tantangan di masa depan. Terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung saya dalam perjalanan ini. Semoga pengalaman ini dapat menginspirasi guru-guru lainnya untuk berinovasi dalam pengajaran.